6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，9歲考入中央音樂(lè)學(xué)院附小……從一名古箏學(xué)習(xí)者，成長(zhǎng)為古箏演奏名家、中央音樂(lè)學(xué)院古箏教授，袁莎與古箏相伴走過(guò)了30余年，也曾攜一把古箏先后登上金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤文藝晚會(huì)、中非合作論壇北京峰會(huì)、第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、建黨一百周年文藝演出《百年征程》等重要舞臺(tái)。

不僅如此，袁莎還是很多人學(xué)習(xí)古箏的啟蒙老師——許多古箏愛(ài)好者，可能都是觀看她在央視播講的教學(xué)CD而入門的。近日，袁莎的個(gè)人專輯《出水蓮》由環(huán)球音樂(lè)發(fā)行。

專輯《出水蓮》收錄曲目十二首。絕大部分作品均由演奏家袁莎本人全新編配。專輯選擇在萬(wàn)里長(zhǎng)城、居庸關(guān)等自然環(huán)境錄制，以古箏詮釋天人合一的感悟。

袁莎說(shuō)，在自然環(huán)境中錄音，心態(tài)與在錄音室里完全不同，仿佛融入了大自然，音樂(lè)與天、地、人交融在一起，天人合一，激發(fā)了藝術(shù)家的靈感和創(chuàng)造力。“在這樣一個(gè)寧?kù)o的、特別純粹的環(huán)境當(dāng)中去演奏，心特別容易靜下來(lái)，能彈出很多的細(xì)節(jié)，而且能夠去感受到內(nèi)心最豐富、細(xì)膩的情感。”

為了得到優(yōu)質(zhì)的聆聽(tīng)效果，袁莎在新專輯中不僅引入傳統(tǒng)樂(lè)器笛簫，還加入了豎琴、吉他等西洋樂(lè)器的和聲與音色。

“我從小接受的是西方體系的音樂(lè)教育，背的譜是交響樂(lè)，也練鋼琴。因此，雖然從事的是古箏這樣一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的樂(lè)器演奏工作，但中西合璧的創(chuàng)作思維和演奏習(xí)慣一直流淌在我的血液里。”在父母與老師的培養(yǎng)下，6歲的袁莎開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，9歲以第一名的成績(jī)被中央音樂(lè)學(xué)院附小錄取，走上了專業(yè)之路。至今，袁莎已在全世界將近30個(gè)國(guó)家演奏過(guò)。

除了承擔(dān)重大國(guó)家性演出任務(wù)，袁莎還致力于古箏藝術(shù)普及和教育工作。她是無(wú)數(shù)中國(guó)自學(xué)古箏者的“啟蒙老師”，許多人都是觀看她錄制的教學(xué)CD而入門的。“環(huán)球音像出版社剛成立的時(shí)候，想要做一套古箏入門教材。那時(shí)候我還是學(xué)生，但是由于從小總是拿獎(jiǎng)，他們對(duì)我印象很深，大膽起用我來(lái)作講解。沒(méi)想到這套教材錄完之后在全國(guó)引起了很大的反響。”

袁莎認(rèn)為，想吸引更多年輕人聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)古箏，需要從業(yè)者從各個(gè)維度不斷傳遞出古箏的美，“古箏藝術(shù)傳播者的審美、在演出中的表達(dá)，都會(huì)成為觀眾是否喜愛(ài)古箏的一個(gè)契機(jī)。當(dāng)你帶著古箏展現(xiàn)了這么美的音樂(lè)，給他們留下了優(yōu)美的印象，他們就會(huì)希望追隨這樣一種樂(lè)器。所以作為從業(yè)者，我們需要身體力行在方方面面呈現(xiàn)出古箏的美。”文/本報(bào)記者田婉婷