房子，是中國(guó)社會(huì)文化結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要元素，承載著中國(guó)人的人生夢(mèng)想。海歸設(shè)計(jì)師穆威如何把復(fù)雜的建造過(guò)程，通過(guò)數(shù)字技術(shù)整合簡(jiǎn)化，改造成孩子們能夠勝任的工作？他又是如何通過(guò)這一次兒童建造活動(dòng)，探索帶有“集體參與性”的公民自建體系的可能性？參與建造活動(dòng)38個(gè)孩子，其中三個(gè)不同性格的孩子，分別代表三種不同類型的參與者。3個(gè)月的建造活動(dòng)，除了設(shè)計(jì)師的協(xié)助，還需要家長(zhǎng)們的通力合作，他們又是如何協(xié)助孩子們一起闖過(guò)重重關(guān)卡？在整個(gè)建造活動(dòng)的過(guò)程中，為了實(shí)現(xiàn)共同的夢(mèng)想，他們又將如何互相扶持，自然修復(fù)人與人之間的信任？