蘇馬上就要畢業(yè)了，家里人將為她舉辦盛大的畢業(yè)活動。每個學生畢業(yè)之前還要寫一篇論文，蘇回到家里，為如何寫論文發(fā)愁。同學艾利克絲上門找蘇，提醒蘇寫論文的時間不多了，必須在指定的時間完成論文。指定的時間馬上就要到來了，艾利克絲認定蘇不可能完成寫論文的任務(wù)，如果論文寫不出來，蘇想畢業(yè)就沒這么容易了，除非立即寫出一篇精彩絕倫的論文，就能輕松地通過學校老師的考驗。蘇跟艾利克絲開玩笑，提起了自己童年時期最喜歡看的動畫片“時空行者”。這部動畫片里面有時光機器，利用時光機器就能回到過去。蘇渴望擁有倒退時光的能力，如果能倒退時光，她就有足夠的時間寫論文了，就不用匆匆忙忙構(gòu)思內(nèi)容了。艾利克絲提醒蘇不是小孩子了，動畫片里面的時光機器不可能出現(xiàn)在現(xiàn)實中。蘇不認同艾利克絲的觀點，她認為一切皆有可能，很多人類認為不可能的東西，不代表不存在。晚上，蘇與艾利克絲出門，兩人發(fā)現(xiàn)前方走來一個身材高大的男子，這個男子的頭上罩了一個半圓形頭盔，蓋住了眼睛，只能看到他的嘴巴。蘇一眼認出裝扮怪異的男子是時空行者，動畫片里面的角色竟然來到現(xiàn)實世界了，蘇高興得不得了。時光行者知道蘇想倒退時光爭取更多的寫論文時間，他愿意幫助蘇倒退時光。時空破壞者追隨時空行者來到地球上，他的任務(wù)是破壞時間，如果他的計劃成功了，蘇就無法倒退時光寫論文。時空行者義不容辭幫蘇對付時空破壞者，艾利克絲也沒閑著，尋找辦法對付時空破壞者。邪惡的一方往往比正義的一方擁有更強大的破壞力量，時空破壞者與時空行者扭打在一起，時空行者處于下風，被時空破壞者纏住無法脫身。蘇坐到桌前準備寫論文，如果時空行者能為她拖延時間對付時空破壞者，她就有機會寫完一篇論文。艾利克絲尋找對付時空破壞者的辦法，他瞧見了不遠處有一個閘門，拉下了這道閘門，也許就能送時空破壞者去另一個世界。艾利克絲大步流星向閘門跑了過去，時空破壞者察覺到了艾利克絲的意圖，扔下時空行者向艾利克絲追了過去。時空破壞者趕在艾利克絲之前沖到了閘門下面，艾利克絲沒有止步，快步?jīng)_上前往時空破壞者身上撞去，時空破壞者往后倒退幾步，撞到了閘門上，閘門立即產(chǎn)生了不可思議的力量，送走了艾利克絲與時空破壞者。艾利克絲本來就不屬于時空行者建立的倒退時間中的一員，他消失之后，時空馬上就要坍塌了，時空行者急切地催促蘇趕緊逃回現(xiàn)實世界。蘇在時空行者的催促聲中逃回家里，一切又回到了寫論文那天的日子，艾利克絲上門催促蘇抓緊時間寫論文。