陶樂(lè)絲(洪冰瑤 飾)假意向夏文曦(沈建宏 飾)表白英語(yǔ)四級(jí)考試臨近

一大早，陶樂(lè)絲就約出了高恭平(戴向宇 飾)，質(zhì)問(wèn)他是否喜歡林乃依。在陶樂(lè)絲的心中，林乃依漂亮又溫柔?，F(xiàn)在，遲鈍的她還是以為高恭平只是一個(gè)小廚子，這兩個(gè)人并不相配。高恭平知道陶樂(lè)絲誤會(huì)了他和林乃依的關(guān)系，便用平靜的口吻耐心解釋。陶樂(lè)絲恍然大悟，不再管這件閑事。

高恭平看她急急忙忙要走，出于關(guān)心問(wèn)她準(zhǔn)備忙什么。陶樂(lè)絲被英語(yǔ)折磨地死去活來(lái)，苦著臉訴說(shuō)著對(duì)英語(yǔ)的厭惡。高恭平將她拉到了游樂(lè)場(chǎng)，采用因材施教的教育方法幫助陶樂(lè)絲放松。兩個(gè)玩了個(gè)盡興，回校的途中恰巧遇到了夏文曦。夏文曦和高恭平因?yàn)樘諛?lè)絲的教育方法爭(zhēng)吵了起來(lái)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己的教育方法才是最好的。對(duì)他們的爭(zhēng)執(zhí)看不下去的陶樂(lè)絲主動(dòng)提出讓他們半天一輪流教學(xué)，夏文曦和高恭平異口同聲地答應(yīng)下來(lái)。

傍晚，學(xué)了一下午的陶樂(lè)絲吵著嚷著餓了，拉著夏文曦來(lái)到了她最喜歡的甜品店。剛進(jìn)門(mén)，她就看見(jiàn)了正在交談的高恭平和林乃依，趕緊回頭將夏文曦推出了店?？墒窍奈年貓?zhí)意要進(jìn)門(mén)，陶樂(lè)絲迫不得已只好放出殺招。她一個(gè)扭頭，開(kāi)啟胡說(shuō)八道的模式，一本正經(jīng)地開(kāi)始表白。夏文曦一下子被鎮(zhèn)住了，愣在原地。陶樂(lè)絲抓住機(jī)會(huì)，一把將他拉回了車(chē)。好不容易等到高恭平和林乃依離開(kāi)，兩個(gè)人才下了車(chē)。陶樂(lè)絲也恢復(fù)了平時(shí)的模樣，解釋說(shuō)剛剛的表白只是一場(chǎng)話(huà)劇表演。夏文曦如釋重負(fù)，心中卻有些遺憾，只能默不作聲地掩蓋過(guò)去。

次日，夏文曦家的保姆寶姨因?yàn)榧笔抡?qǐng)假，臨走前將菜譜交到了陶樂(lè)絲的手上，希望她能給夏文曦做飯。陶樂(lè)絲不知道做飯是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，一口應(yīng)承下來(lái)。到了吃飯時(shí)間，夏文曦看著一桌子燒糊的菜品，整張臉都黑了，決定親自出馬。陶樂(lè)絲沒(méi)想到夏文曦的廚藝了得，對(duì)著美味的菜品連連稱(chēng)贊。

晚飯過(guò)后，陶樂(lè)絲在書(shū)房玩耍，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有一個(gè)戒指。好奇的她拿起戒指，將它戴到了手上。敏銳的夏文曦發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，非要讓她拿下來(lái)。誰(shuí)知，戒指容易被帶上去，卻不容易被拿下來(lái)。夏文曦妄圖用工具強(qiáng)行拔下戒指，受驚的陶樂(lè)絲害怕受傷一溜煙跑走了。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，隊(duì)員們的英語(yǔ)水平都有了很大的提高?？荚嚺R近，勝敗在次一舉。